Путь к успеху
*ОВЗ нет
Возраст: от 9 до 10 лет
Преподаватели Копченко Вероника Сергеевна
Описание
Программа по внеурочной деятельности «Путь к успеху» направлена на подготовку обучающихся к предметным олимпиадам, научно-практическим конференциям и конкурсам для 4 класса. Программа курса реализует направление «Подготовка обучающихся к участию во Всероссийских и Международных предметных олимпиадах и конкурсах». На занятиях дети учатся пользоваться различными источниками научной информации (энциклопедии словари, научно-познавательные книги из различных областей знаний), ведут пользовательский поиск, учатся ставить проблемы, принимать решения. В процессе осуществления различных исследований на занятиях факультатива дети приобретают мыслительные и исследовательские умения, учатся представлять результаты своих больших и малых работ в самых разнообразных формах.
Содержание программы
Радел 1. Окружающий мир
Определение предмета по фотографии. Использование этого предмета человеком. Профессии людей. Определение представителя профессии по фотографии. Необходимые качества характера людям этой профессии. Определение по рисунку объектов, созданных природой. Смена дня и ночи на Земле. Смена времен года. Работа с таблицами.
Раздел 2. Математика
Высказывания великих людей о математике. Решение интересных задач. Веселые викторины. Нумерация чисел. Решение задач. Решение логических задач и задач на движение. Нумерация. Геометрические задания. Логические задачи. Магические квадраты. Задачи на движение. Периметр и площадь. Величины. Задачи в стихах.
Раздел 3. Русский язык
Звуки и буквы. Части слова. Однокоренные слова. Род и число. Падежи. Части речи. Фразеологизмы. Пословицы. Шарады, анаграммы. Задания на смекалку. Мягкий знак на конце. Двойные согласные в корне. Несклоняемые имена. Однородные члены. Приставки- труженицы. Глагол. Упражнение в разборе глагола как части речи. Имя прилагательное. Упражнение в разборе имени прилагательного как части речи. Имя существительное.
Раздел 4. Литературное чтение
Поиск ответов на вопросы в энциклопедии и интернете. Крылатые слова и выражения. Происхождение слов. Почему их так называют? Слова-пришельцы. Игра «Продолжи логическую цепочку». «Забытые профессии». Познавательная игра. Словесные раскопки. История возникновения слов. В гостях у любимой книги.
Цели программы
Цель программы – создание условий для формирования ключевых образовательных компетенций (учебно-познавательных, информационных, коммуникативных, компетенций личностного развития).
Результат программы
Личностные результаты:
В сфере личностных УУД будут формироваться внутренняя позиция обучающегося, адекватная мотивация учебной деятельности, включая познавательные мотивы, ориентация на моральные нормы и их выполнение.
В сфере регулятивных УУД обучающиеся овладеют такими типами учебных действий, которые помогут им принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать ее реализацию, контролировать и оценивать свои действия, вносить в них коррективы.
В сфере познавательных УУД обучающиеся научатся воспринимать и анализировать сообщения, тексты, а также овладеют действием моделирования.
В сфере коммуникативных УУД обучающиеся приобретут умения учитывать мнение своего собеседника (партнера), организовывать и осуществлять сотрудничество и кооперацию с учителем, сверстниками, родителями, воспринимать и передавать информацию, уметь грамотно отображать основное содержание в сообщениях (текстах).
Оценивать объем знаний и умений детей, полученных в результате обучения по данному курсу возможно как по внешним стандартам, так и по принципу его успешности, в сравнении с самим собой прежним.
Метапредметные результаты:
• готовность и способность к сотрудничеству в образовательной деятельности;
• навыки исследовательской и проектной деятельности, адекватное представление результатов исследования.
Материально-техническая база
Кабинет 2-3-12