Модераторы-наставники помогли разобраться в таких вопросах, как "Оценивание детей с трудным поведением на уроке", "Конструктивное взаимодействие с детьми с трудным поведением на уроке", "Преодоление конфликтов на уроке при работе с детьми овз ", "Игры-пятиминутки на уроке, как способ вовлечения обучающихся в учебную деятельность" и "Ресурсы педагога-гармония и успех в работе с детьми".
Каждый участник семинара ушел с новыми знаниями и эмоциями от общения.