29 января 2024, 07:41
В рамках реализации Дорожной карты развития школы, 27.01.2024г. прошел практический семинар на тему «Формирование читательской грамотности через решение текстовых задач».
Учителя начальных классов решали задачи, определяли возможные трудности, возникающие у обучающихся при решении задач, причины трудностей и пути их преодоления. Подводя итоги практического семинара, пришли к единому мнению: на уроках математики мы должны развивать у обучающихся не только математическую грамотность, но и должны научить эффективно добывать нужную информацию, сортировать и фильтровать большой объём информации; уметь работать с несколькими источниками одновременно, использовать при работе с текстом информацию из разных областей, уметь грамотно пользоваться математическими терминами, то есть развивать читательскую грамотность.
Фотографии
