Наставничество

Документы

• Аналитическая справка по итогам анкетирования «Выявление профессиональных затруднений педагогов» (09.2023)
• Аналитическая справка по итогам внутреннего мониторинга реализации программы наставничества в 2022-2023 года в МАОУ СШ №156
• Приказ №01-35-432 от 20.09.2023г. "О назначении кураторов и наставников внедрения целевой модели наставничества"
• Приказ №01-35-433 от 20.09.2023г. "Выписка о формировании наставнических пар".
• Приказ №01-35-55 от 28.01.2022г. О внедрении целевой модели наставничества
• Приказ № 253 от 23 мая «Об утверждении муниципальной дорожной карты
• Показатели к мониторингу реализации целевой модели наставничества

В соответствии с пунктом 33 распоряжения Правительства Российской Федерации от 31 декабря 2019 г. № 327-р (ред. от 20 августа 2021 года) «Об утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников Российской Федерации, включая национальную систему учительского роста»

Положение о системе наставничества педагогических работников в муниципальном автономном общеобразовательном учреждении «Средняя школа № 156 им. Героя Советского Союза Ерофеева Г.П.». Приказ №01-35-109 от 02.03.2022г.

Дорожная карта (план мероприятий) программы наставничества педагогических работников. Приказ №01-35-109 от 02.03.2022г.

Программа наставничества «Наставник – молодой специалист» 2022/2023 учебного года

База данных участников программы наставничества

Выписка из Приказа №01-35-109 от 02.03.2022г. Об утверждении нормативных локальных актов

Выписка из Приказа №01-35-388 от 20.09.2022г. О назначении наставнических пар

Выписка из Приказа №01-35-387 от 20.09.2022г. О назначении куратора и наставников внедрения целевой модели наставничества

Выписка и Приказа №01-35-386 от 20.09.2022г. О назначении куратора в рамках внедрения системы наставничества педагогических работников

Методические материалы 

• Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях. Вх.№25965 от 28.12.2021г.
• СЕМИНАР «НАЗНАЧЕНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ»
• Основные компетенции учителей в формировании инклюзивной среды

Индивидуальная программа наставничества

1. Русский язык и литература

Марина Владимировна Гракович

Валерия Брониславовна Радиченко

Анастасия Алексеевна Соловьева

2. Математика и информатика

Марина Алексеевна Каковкина

Методическое сопровождение молодых педагогов

• Квалификационный профиль молодого педагога:

Казлаускайте Татьяна Викторовна

Бикбаева Анастасия Дмитриевна (08.11.2022г.)

Бикбаева Анастасия Дмитриевна (10.11.2022г.)

Брюханова Анна Олеговна

• Анкетирование:

Анкетирование наставника Соловьевой А.А.

Анкетирование Идрисова Анастасия Ринатовна

Анкетирование Орешникова Анастасия Александровна

Анкетирование Спирина Алёна Олеговна

Анкетирование наставника Гракович М.В.

Анкетирование наставника Оленкова З.Д.

Анкета наставника. Радиченко В.Б.

• Персонализированные программы наставничества:

Персонализированная программа. Наставник Соловьева А.А.

Персонализированная программа. Наставник Гракович М.В.

Персонализированная программа. Наставник Оленкова З.Д.

Персонализированная программа. Наставник Радиченко В.Б.

Наставники МАОУ СШ №156, включенные в региональную базу наставников

Каковкина Марина Алексеевна

Мельник Елена Павловна.

Радиченко Валерия Брониславовна.

Новости